AYM: Nöbet eylemine katılan öğretmenlere verilen cezalar sendika hakkını ihlal etti
Anayasa Mahkemesi (AYM), Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası’nın (Eğitim Sen) kararı doğrultusunda öğle aralarında nöbet tutmayan öğretmenlere verilen disiplin cezalarının sendika hakkını ihlal ettiğine karar verdi.
Eğitim Sen’in duyurduğu karara göre AYM, nöbet tutmama eyleminin öğretmenlerin çalışma koşullarıyla ilgili olduğuna ve sendika kararına dayanılarak gerçekleştirildiğine dikkat çekti. Mahkeme, eylemin bu yönüyle sendikaların temel faaliyet alanıyla doğrudan ilişkili olduğunu değerlendirdi.
Eğitim Sen: LGS sonuçları eğitimdeki eşitsizliği ortaya koydu
Öğretmenler öğle arasında nöbet tutmamıştı
Eğitim Sen, öğretmenlerin öğle aralarında beslenme, dinlenme ve diğer temel ihtiyaçlarını karşılayabilmesi ve çalışma koşullarının düzenlenmesi amacıyla nöbet tutmama kararı almıştı.
Sendikanın kararına uyarak eyleme katılan öğretmenlere disiplin cezaları verilmiş, cezalar yargıya taşınmıştı.
AYM ise eylemin gerekçelerinin idari makamlar ve yargı mercileri tarafından gerektiği şekilde değerlendirilmediğini belirtti. Mahkeme, öğretmenlere verilen disiplin cezalarında ve bunlara ilişkin yargı kararlarında eylemin amacı ile sendikal niteliğinin yeterince tartışılmadığı sonucuna vardı.
Yeniden yargılama ve manevi tazminat kararı
AYM, Anayasa’nın sendika kurma hakkını düzenleyen 51. maddesinin ihlal edildiğine hükmetti.
Mahkeme, ihlalin sonuçlarının ortadan kaldırılması için yeniden yargılama yapılmasına ve başvuruculara manevi tazminat ödenmesine karar verdi.
Eğitim Sen, kararın yalnızca başvurucu öğretmenler açısından değil, sendikaların üyelerinin ekonomik, sosyal ve mesleki haklarını korumak amacıyla aldığı eylem kararlarının hukuki güvencesi bakımından da önem taşıdığını belirtti.
MEB’in müfredat değişikliğine Eğitim Sen’den tepki
Eğitim Sen’den MEB’e çağrı
Eğitim Sen, kararın ardından başta Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) olmak üzere idari makamlara sendikal faaliyetlere ilişkin çağrıda bulundu.
Sendika, sendikal hakların kullanılmasını disiplin soruşturmaları ve cezalarla sınırlandıran uygulamalardan vazgeçilmesini istedi. Bu uygulamaların yeni hak ihlallerine yol açtığını, eğitim emekçilerinin çalışma barışını ve idareye duyduğu güveni zedelediğini belirtti.
(NÖ)
