Özel okullarda not baskısı sadece kısa vadede velilerin beklentilerini karşılıyor gibi görünse de, uzun vadede öğrenciler, öğretmenler ve eğitim sistemi için ciddi bir tehdit oluşturmaktadır. Gerçek eğitim, sadece yüksek notlarla değil, öğrenme sürecinin niteliğiyle ölçülmelidir.

“Wall Street’i İşgal Et” hareketi, ABD siyasetini doğrudan dönüştürebilecek kurumsal bir yapı geliştirememesine rağmen, siyasal ve toplumsal tartışmaların eksenini değiştirmede etkili oldu.

Sarı Yelekliler’in en çarpıcı yönü, belki de sembolüydü: Floresan yelek. Bu yelek, yıllardır görünmez kılınmış ara toplumsal katmanların “beni gör” çağrısıydı.

2011’de kitleselleşen ve Sintagma Meydanı’yla özdeşleşen Aganaktismenoi (Öfkeli Vatandaşlar) hareketi, neoliberal düzene karşı doğrudan demokrasi talebini sokaklara taşıdı.

Eylem sürecine gelindiğinde dikkat çeken sadece kalabalıkların niceliği değildir. Öyle ki kitlelerin kendiliğinden örgütlediği halk meclisleri, emek meclisleri ve öğrenci meclisleri sürecin geri adım atmadan uzun süreye yayılmasını mümkün kılar.

Avrupa, Ukrayna ve Rusya’ya kolektif güvenlik getiren diplomasinin zamanı geldi.

Sağlık hizmetleri ticaretin, piyasanın tüm uygulamalarından muaf tutularak kamu sağlık kurumlarında, kamu eliyle, kamu tarafından istihdam edilen sağlık emekçileri tarafından, “sürekli”, kesintisiz olarak ve kişiyi çevresiyle bir bütün olarak ele alarak sunulmalıdır.

Üniversiteler neredeyse 1996 yılından beri ilk defa kendi kimlikleriyle ve hep birlikte ortak bir hedef için eylemlilik içinde. Henüz vakit varken, birlikte mücadelenin en zengin formlarını düşünüp geliştirmek ve hayata geçirmek, sonuç almak için gereğini yapabilecek zamanımız var.

Türkiye’de "herkese eşit eğitim" idealine ulaşmak, sadece bireysel değil, toplumsal kalkınmanın da anahtarıdır. Eğitimdeki eşitsizliklerin giderilmesi, Türkiye’nin sosyal adalet anlayışını güçlendirecek ve daha demokratik bir toplumun inşasına katkı sağlayacaktır.

Bir yandan gazeteciliğin her gün başka boyutlarda yargılandığı, gazetecilerin ve muhalif her kesimin açık açık tehdit edildiği, hükümete karşı bir söylem ürettiği için yargılananlarınsa en iyi ihtimalle elektronik prangaya mahkum edildiği şu günlerde öfkem hiç dinmezken; bir yandan da kol kola girerek barikat tanımayan öğrencilerin coşkusu ve umudu üstüme, başıma bulaştı.

Sağlık hizmetlerinin öncelikle götürülmesi, sunulması gereken grup hastalar değil; henüz hasta olmayanlar, “sağlıklı” kişilerdir.

Türkiye’de eğitim politikaları, iktidarın ideolojik bakış açısıyla şekillenmektedir. İktidar, muhafazakâr ve dindar bir toplum anlayışını öncelediği için, toplumsal cinsiyet eşitliği gibi konuların eğitim müfredatına eklenmesi çoğu zaman “aile yapısına tehdit” olarak algılanmaktadır.