SBS Mağdurları Yabancı Dil Sınavının İptalini İstiyor

İlköğretim örgencileri, bu yıl girdikleri Seviye Belirleme Sınavı'ndaki (SBS) yabancı dil bölümünün iptal edilerek, puan hesaplamasının yeniden yapılmasını istiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) Anadolu ve fen liselerine giriş için zorunlu tuttuğu SBS'de bu yıl, yabancı dil bölümünde değişikliğe gidildi.

"2010 SBS Mağduru Öğrenciler ve Velileri" ismiyle bir araya gelen öğrenci ve veliler yaptıkları açıklamada, "MEB, bundan önceki SBS'lerde var olan yabancı dil sorularına ortak cevap anahtarı uygulamasını, önceden hiçbir uyarı ve açıklama yapmadan değiştirince tam bir karmaşa yaşandı" dedi.

Geç haber verildi; çocuklar cezalandırıldı

Değişiklikle ilgili MEB, açıklamayı sekizinci sınıfların girdiği SBS'den sonra, 5 Haziran günü yaptı. Yedinci sınıf öğrencileri ise değişiklikten, sınava girecekleri günün gecesinde haberdar oldu.

SBS mağduru öğrenciler ve velileri, değişikliğin eşitlik ilkesini ihlal ettiğini savunarak, Bakan Nimet Çubukçu'yu çocuklarının geleceğini karartan yanlışı düzeltmeye davet etti:

"Sorunun adil ve kimsenin zarar görmeden çözülebilmesinin tek yolu, altı, yedi ve sekizinci sınıfların tümü için, yabancı dil sınavının iptal edilmesi ve sınav sonucunun bu bölüm çıkartılarak hesaplanması olacaktır. Birden fazla yabancı dil bilen çocukları cezalandıran bu uygulama kabul edilemez."

"Eşitlik ilkesi ihlal edildi"

Açıklamada değişikliğin neden olduğu sorunlar şöyle sıralanıyor:

*Üç yıllık uygulama hiçbir açıklama ve uyarı yapılmadan değiştirilmiş, bir yıldır buna göre hazırlanan öğrenciler şoka uğratılmıştır.

*Yabancı diller arasında seviye farkı olan sorularla eşitlik ilkesi zedelenmiştir.

*Aynı sınavdaki A ve B kitapçıklarında ortaya çıkan farklılık nedeniyle eşitlik ilkesi bozulmuştur.

*Yedinci ve sekizinci sınıflara sonradan verilen farklı dilde cevapların kabul edilmesi hakkı ile tamamı hiçbir şeyden habersiz olarak istediği dili cevaplayan sekizinci sınıf öğrencileriyle belirli bir yabancı dili cevaplamaya zorlanmış yedinci sınıf öğrencileri arasında bir farklılık yaratılmış ve eşitlik ilkesi bozulmuştur.

*Altıncı sınıflara bu hakkın bile tanınmaması ile eşitlik bir kez daha bozulmuş ve M.E.B. yaptığı işin yanlışlığını fiilen kabul etmiştir. (SP/EÖ)