Türkiye'de her 100 çocuktan 96'sı okula gitme olanağına kavuşurken bu çocukların yüzde 15'i diploma alamıyor. 15-19 yaş arası diplomasız her 10 çocuktan yedisi kız çocukları, üçü oğlan çocukları. Kırsal kesimde yaşayan, üç kardeşi olan, anne babası ilkokul mezunu bir kızın liseye gitme olasılığı yüzde bir-iki. Oysa kentsel alanda yaşayan, annesi ve babası üniversite mezunu bir erkek çocuğun liseye gitme olasılığı yüzde 68-70.
Bu veriler Eğitim Reformu Girişimi'nin (ERG) hazırladığı " Eğitimde Eşitlik: Politika Analizi ve Öneriler" raporundan.
ERG'nin Açık Toplum Vakfı’nın desteğiyle Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi koordinatörlüğünde sürdürdüğü araştırma kapsamında Galatasaray ve Bahçeşehir Üniversitesi’nden araştırmacılar hazırlanan rapor dün açıklandı. Rapor, çocukların okullarda toplumsal hayata aktif katılımı sağlayacak asgari becerileri kazanamadıklarını söylüyor.
Okulu terk eden çocuklar arasında yapılan araştırmaya göre de, esas olarak çocukların okula aidiyetlerinin sağlanmadığı belirtilen rapora göre çocukların aidiyetini öğretmenlerle kurulan ilişki ve okuldaki ders dışı faaliyetlerin çekiciliği, ekonomik durumdan daha çok belirliyor.
Rapora göre zorunlu ilköğretimde yüzde 100 okullaşma hâlâ sağlanabilmiş değil. Bölgeler arası farklar artıyor. Güneydoğu Anadolu’nun kırsal kesiminde yaşayan bir kız çocuğunun ilköğretime erişim olasılığı yüzde 48-52.
"Eğitimde eşitliğin sağlanması hedefi, ulusal planlama belgelerinde daha çok yer almalı" denilen raporun önerileri şöyle: