Aile İçi İletişimsizlik Resimlere Yansıyor

Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Giresun Eğitim Fakültesi Öğretim Görevlisi İlkay Doğramacı, yöredeki 7 bin 500 anaokulu ve ilköğretim okulu öğrencisinin çizdiği resimlerden, yüzde 80'inin aileleriyle iletişim kopukluğu yaşadığının ortaya çıktığını bildirdi.

Doğramacı, yaptığı açıklamada, fakültelerinin, staj dönemindeki öğrencileriyle il ve ilçelerdeki 7 bin 500 anaokulu ve ilköğretim okulu öğrencisine yönelik çalışma yaptıklarını söyledi.

Kimliklerini gizli tuttukları öğrenciler hakkında, aile tanıma, güvene yönelik uygulamalar ve sözel diyalog yöntemleriyle bilgi toplayıp bireysel raporlar hazırladıklarını belirten Doğramacı, bu bilgiler ışığında çocukların çizdikleri resimleri yorumladıklarını anlattı.

Doğramacı, çizdikleri resimlerden öğrencilerin ruhsal ve zihinsel durumlarını tespit edebildiklerini belirterek, "Resim çizmek çocuklar için önemli bir iletişim dilidir. Çocukların kelime hazinesi çok dar olduğu için kendilerini sözcüklerle çok fazla ifade edemezler. Bu nedenle çizdikleri resimler onların İletişim yoludur" diye konuştu.

Resim yapmanın çocuklar için aynı zamanda bir oyun olduğunu kaydeden Doğramacı, "Çocuklar bu oyunu oynarken aile, arkadaş ve çevreyle ilişkilerim, başkalarının onlara karşı geliştirdiği tutumları ve kendi düşüncelerini rahatlıkla ortaya koyarlar. Çocuklar sözcükle ifade edemediklerini çizdikleri resimlere aktarırlar" dedi.

Resimlerin dili

Yaptıkları çalışma sonucunda, yöredeki ailelerin özellikle çocuklarıyla iletişim kurmakta son derece zayıf olduğunu gördüklerini ifade eden Doğramacı, şunları anlattı:

"Çizdikleri resimlerden, yöredeki çocukların yüzde 80'inde aile içi iletişim bozukluğu yaşadığı ortaya çıktı. Çocukların ayrıca, değişik oranlarda ailelerdeki alkol problemi, şiddet, anne babanın aynı yaşaması gibi sorunları resimlerine yansıttıklarım gördük.

"Sorunlar karşısında bazı çocuklarda özgüven kaybı oluştuğu tespit edildi. Çocuk eğitimi okuldan önce ailede başlamaktadır. Bu bakımdan aileler daha bilinçli ve duyarlı olmalı. Çocuklar yetiştirilirken daha çok özen gösterilmelidir."

Doğramacı, sorun tespit ettikleri ailelere yönelik çeşitli eğitim seminerleri düzenlediklerini belirterek, "Ailelere sorunlarıyla nasıl başa çıkacaklarını öğretmeye çalışıyoruz. Bazı aileleri ise rehberlik araştırma ve rehabilitasyon merkezlerine yönlendiriyoruz" dedi.(KÖ)