Türkiye Roman Hakları Forumu, Yalova'da ilköğretim okulunda Roman öğrencilere dini soruların yer aldığı anketin dağıtılmasını ve Çamlıca Camii projesi yarışmasını kazanan mimarların 72 buçuk metre yükseklikteki kubbenin yetmiş iki buçuk milleti simgelediklerini belirtmelerini eleştiren bir açıklama yaptı.
Uludağ Üniversitesi'ndeki tez çalışması için Yalova'nın Bağlarbaşı Mahallesi'ndeki Müfettiş Hamdi Girgin İlköğretim Okulu'nda Roman öğrencilere dini soruların yer aldığı anket dağıtıldı. Ankette "Allah'ın varlığına ve birliğine inanır mısınız?", "Abdest alır mısınız?", "Hangi sıklıkta dua edersiniz" gibi sorular yer alıyor.
Anketin Romanların inanışlarını sorguladığını ve öğrenciler üzerinde önyargı oluşmasına neden olduğunun belirtildiği açıklamada "Bizler onları, ayrımcılık çemberini eğitimle kırabilmeleri için okullara yolluyoruz, yeniden aşağılanmaları ve bu çemberden kurtuluş olmadığını öğrenmeleri için değil" ifadesi kullanıldı.
"Eğitimciler, akademisyenler bilim yuvalarında bizim çocuklarımıza karşı önyargılarını kusarsa, ayırımcılık tüm toplumda nasıl ortadan kalkacak?"
Bilimsel çalışmalarda Roman toplumuyla iletişim sağlanmalı
Forum, Çamlıca Camii projesi yarışmasını kazanan mimarların 72 buçuk metre yükseklikteki kubbenin yetmiş iki buçuk milleti simgelediklerini belirtmelerini de "Buçuk milletin Romanlar olduğunu herkes biliyor ve bu tercih, yüzyıllardır süren ayırımcılığın tescilinden başka bir şey değil" diyerek eleştirdi.
Türkiye Roman Hakları Forumu, Roman toplumunun sosyo-ekonomik yapısını anlamaya yönelik art niyetsiz, bilimsel çalışmaları desteklediklerini ancak bu çalışmaların, ilk aşamalarından itibaren Roman toplumu ile iletişim içinde geliştirilmesi ve saydam bir süreçle uygulanması gerektiğini vurguladı. (BK)
