"Öğretmenlerin Yüzde 59'u Kendini Değerli Hissetmiyor"

Eğitim Sen 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla gerçekleştirdiği “Öğretmenlerin Mesleki ve Ekonomik Sorunlarına Bakış Anketi”nin sonuçlarını açıkladı.

30 Ekim-12 Kasım 2018 tarihleri arasında 2 bin 424 öğretmenin katılımıyla yapılan anketin sonuçlarına göre, öğretmenlerin alım gücü 10 yıldır düşüşte.

“Aldıkları maaş yaptıkları işi karşılamıyor”

Sendika genel merkezinde gerçekleştirilen basın toplantısında anket sonuçlarını Eğitim Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan açıkladı.

Ankete göre, öğretmenlerin yüzde 57'si aldıkları maaşın yaptıkları işi karşılamadığını düşünüyor. Bu oran, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından son dönemde yaygın istihdam biçimi olarak kabul gören sözleşmeli ve ücretli istihdam ile öğretmen olanlarda daha fazla.

Sözleşmeli öğretmenlerin yüzde 68'i, ücretli öğretmenlerin yüzde 81'i maaşlarının yaptıkları ücreti hiç karşılamadığını düşünüyor.

“Yüzde 70'inde KHK korkusu”

Sonuçlara göre, öğretmenlerin yüzde 59’u kendilerini değerli hissetmiyor. Ekonomik koşulları daha iyi olan bir iş teklifi alması halinde “öğretmenliği bırakmayı düşünebilirim” diyen öğretmenlerin oranı ise yüzde 70.

Öğretmenlerin yüzde 70'inde Kanun Hükmünde Kararname (KHK) ile ihraç edilme korkusu var.

Aydoğan sonuca ilişkin açıklamasında konua dair öğretmenlerin “öğrencilerinin ihtiyaçları yerine siyasi iktidarın beklenti ve ihtiyaçlarını gözetmeye zorlandığını” söylüyor.

“MEB politikaları sorunları çözemez”

Ankete katılan öğretmenlerin büyük çoğunluğu MEB'in uyguladığı politikaların öğretmenlerin sorunlarını çözeceğini düşünmüyor.

Öğretmenlerin yüzde 76'sı, MEB'in öğretmenlerin eğitim politikalarına katılımını sağlayacağını iddia ettiği “1 Milyon Öğretmen 1 Milyon Fikir” projesiyle eğitim politikalarının oluşturulmasında etkili olduklarını, yüzde 84'ü ise 2023 Vizyon Belgesi ile kalıcı çözümler üretilemeyeceğini düşünüyor.

“Mesleği geleceğine tehdit”

Öğretmenlerlerin yüzde 94'ü MEB tarafından yaygın istihdam biçimi olarak kabul gören sözleşmeli ve ücretli öğretmenliğe dair “ücretli, kadrolu ve sözleşmeli olarak ayrışmayı” öğretmenlik mesleğinin geleceği açısından bir tehdit olarak görüyor.

Ankete katılan sözleşmeli öğretmenlerin tamamı, kadrolu öğretmenlerin ise yüzde 94'ünü bu yönde görüş beyan etti. (TP)