Haberin İngilizcesi için tıklayın
Dr. Esra Ummak’ın eğitim alanında homofobinin azaltılmasına yönelik uygulamalı olarak gerçekleştirdiği program, “Deneysel Olarak Sınanmış Homofobiyle Baş Etme Grup Rehberliği Programı” başlığıyla kitaplaştı.
Anı Yayıncılık’tan çıkan kitap, eğitmenlik/öğretmenlik görevini üstlenenlerin homofobinin farkında olmalarını, öğretmenlerdeki /öğretmen adaylarındaki homofobi seviyesinin de azaltmasını amaçlıyor.
Ummak, öğretmenlerin eşcinsellere yönelik olumsuz tutumlarının azaltılmasının, heteroseksist ve homonegatif olmayan sıcak ve koşulsuz kabullenici ilişkilerin ve iletişimin geliştirilmesinin gerek LGBTİ gerekse de heteroseksüel öğrenciler açısından faydalı olacağını belirtiyor.
Kitabın önsözünde şu açıklama yer alıyor:
“Ülkemizde ve dünyada yapılan araştırmalar, bize eşcinselliğin değil homofobinin (heteroseksizmin/ heteronormativitenin) sorunsallaştırılması gereken bir olgu olduğunu ortaya koymaktadır. Eğitim-öğretim sisteminde ve kurumlarında, LGBT’lerin hak ihlali ve zorbalığa uğramamaları ve de sağlıklı ruhsal ve bedensel gelişimleri için okul personelinin özellikle öğretmenlerin (öğretmen adaylarının) çeşitlilikle kucaklaşmayı arttırmak, öğrencilerin yaşamlarını iyileştirmek için ihtiyaç duydukları konuda bilgilenmeleri gerekmektedir. Homofobiyle baş etmeye yönelik geliştirilen bu grup rehberliği programının öğretmenlerdeki /öğretmen adaylarındaki homofobi seviyesini azaltması hedeflenmektedir.”
Kitaptan elde edilecek telif gelirinin tamamı Trans Dayanışma Ağı ve Eğitim Sen’e bağışlanacak. (ÇT)
