Lübnan'da hükümetin kış saati uygulamasını bir ay uzatması ülkede siyasi ve dini yetkililer arasında tartışmaya neden oldu.
Uyguama nedeniyle Lübnanlılar güne iki farklı saat diliminde başladı.
Geçici hükümetin başbakanı Necip Mikati 23 Mart'ta yaptığı açıklamada, yaz saati uygulamasına 20 Nisan'da geçileceğini duyurmuştu..
Mikati karar hakkında hiçbir gerekçe göstermese de birçok siyasi çevre tarafından Ramazan ayından dolayı bu kararın alındığı öne sürülmüştü.
Maruni Kilisesi'nden tepki
Hristiyan yetkililer yeni düzenlemeyi kabul etmeyeceklerini duyurdu. Yetkililer uygulamanın her sene olduğu şekilde devam etmesinde ısrarcı oldu.
Bu çerçevede Lübnan'ın resmi saati değişmezken telefon ve saatlerde otomatik yaz saati uygulamasına geçildi.
Ancak bazı büyük kurumlar da bu kararı kabul etmedi. İki televizyon kanalı Pazar sabahı saatlerini bir saat ileri aldı.
Ulusal havayolu şirketleri ise uzlaşmaya karar verdi. Şirketler, saatlerinin ve diğer cihazlarının kış saatinde kalacağını ancak uçuş saatlerinin uluslararası programları aksatmamak için ayarlanacağını söyledi.
Türkiye'de de tartışılıyor
Mevsimsel Saat uygulaması Türkiyede'de de tartışılmaya devam ediyor.
2016'da resmî gazetede yayınlanan kararla kalıcı yaz saati uygulamasına geçildi. İleri saat uygulaması, 2 Ekim 2018 tarihinde Resmi Gazete'de yayımlanan kararla kalıcı hale geldi. Cumhurbaşkanı kararında, bütün yurtta uygulanan mevcut ileri saat uygulamasının (tüm yıl yaz saati, GMT+3) her sene, yıl boyu sürdürülmesinin kararlaştırıldığı belirtildi.
Gün doğmadan uyanıp karanlıkta evden çıkmak zorunda kalanlar uygulamaya tepki göstermeye devam ediyor. AKP iktidarı uygulama sayesinde tasarruf edildiğini savunuyor. Ancak uzmanların görüşü farklı.
CHP Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, kasım ayında Twitter'dan bir video yayınlayarak kalıcı yaz saati uygulamasına tepki göstermişti.
Videoda "Kış saatine geçmeyerek, bakın çocuklarımıza ne yaptılar. Türkiye'nin sabahlarını karanlığa boğdular" diyen Kılıçdaroğlu iktidara geldiklerinde bunu değiştireceklerini vaat etmişti. (SS/ME)
