Havutça: Milli Eğitim Politikası Gerici

Eğitim Sen Bandırma Temsilcisi Havutça, sağcı ve gerici kadrolaşmanın Milli Eğitim politikalarını belirlediğini; ezberci, kendine güvensiz öğrenciler yaratıldığını söyledi. Havutçaya göre, ders kitapları biçim ve içerik olarak yeniden ele alınmalı.

Bandırma

Eğitim, Bilim ve Kültür Emekçileri Sendikası (Eğitim- Sen) Bandırma Temsilcisi Namık Havutça, eğitim sisteminin gerici, ezberci yöntemlere dayandığını söyledi, "Yeni eğitim ve öğretim döneminde de bu durumun değişeceğine dair işaretler görünmüyor. Bu zihniyetle, çağdaş, demokratik bir eğitimin yerleşmesi mümkün değil" dedi.

Yeni eğitim ve öğretim dönemini değerlendiren Havutça, "Ders kitapları içerik ve biçimsel olarak yeniden ele alınmalı, sendika ve üniversite temsilcilerinin bulunduğu bir kurul tarafından çağa uygun olarak yeniden düzenlenmeli. En önemlisi sık sık değiştirilmelidir" dedi.

Havutça, şöyle konuştu:

"Okullara bütçeden ayrılan pay azalıyor"

* Eğitim kurumlarında okulları bir bilim yuvası olarak gören, araştıran, düşünen, tartışan, üreten, paylaşan, sorgulayan, bilgiyi demokratik süreçlerde kullanmayı benimseyen bir anlayışın yerleşmesi, artık kaçınılmaz bir zorunluluktur.

* Anayasa da belirtilen demokratik ve laik sosyal hukuk devletinin yaşaması, ancak ona uygun insan tipinin yerleştirilmesi ile mümkündür.

"Ders kitapları değiştirilmeli"

* Okullara bütçeden ayrılan pay her geçen gün azaltılarak, öğrenciler, veliler okullara bağış yapmaya zorlanmaktadırlar. En temel insan hakkı olan eğitim, parası olana eğitim haline gelmiştir.

* Çocuklarımız, gençlerimiz, okullarında mutsuz, okul onlar için mutlu oldukları severek geldikleri bir yer değil. Onlara okulda geçirmek isteyecekleri ortamları yaratmalıyız. Bugün ise çocuklarımız okula adeta zoraki geliyorlar" dedi.

* Eğitim Sisteminin öğrencilere bilgiye ulaşmanın yöntemlerini ve bilgiyi pratik yaşamda kullanmayı öğretmekten çok, testlere ve sınavlara mahkum etmektedir. (NK/BB)