Gençlere Göre ABye Üyelik Zor
17 soru nun yöneltildiği ankete katılan öğrencilerin bir bölümü AB'yi "ekonomik", "siyasi" bir birlik olarak tanımlarken, bir bölümü de "kültürel ve dinsel birlik" olarak nitelendirdi.
Ankette, "AB'yi nasıl tanımlarsınız?" sorusuna, öğrencilerin yüzde 33'ü "Ekonomik bir birliktir", yüzde 27'si "Siyasi birliktir" yanıtını verdi. AB'yi "kültürel ve dinsel birlik" olarak tanımlayanların oranı yüzde 16 olarak belirtilirken, yüzde 16'sı "emperyalist bir örgüttür" seçeneğini işaretledi.
"AB denildiğinde ilk akıllarına gelen şeyin ne olduğu" sorusuna öğrenciler, sırasıyla "Ekonomik kalkınma", "Demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları", "Ulusal egemenliğin aşınması", "Seyahat özgürlüğü" cevabını verdi.
"Sizce Türkiye AB'ye girebilecek mi?" sorusuna, öğrencilerin yüzde 62'si "Hayır" derken, yüzde 38'i "Evet" seçeneği ile cevaplandırdı.
Türkiye'nin AB dışında bir seçeneği olmadığına inananların oranı ise yüzde 18 oldu. Öğrencilerin yüzde 44'ü Türkiye'nin, "Hiçbir zaman tam üye olamayacağı" savunurken, yüzde 24'ü "2015'ten sonrası", yüzde 18'i "2011-2015", yüzde 7'si "2005-2010" seçeneğini, Türkiye'nin AB'ye tam üye olacağı dönem olarak tercih etti.
"Türkiye'nin en büyük kozu jeopolitik konumu"
"Türkiye'nin AB'ye girebilmek için kullanabileceği en büyük kozun ne olduğu" sorusuna öğrencilerin yüzde 50'si "jeopolitik konum" seçeneğini işaretleyerek yanıt verdi.
Öğrencilerin, yüzde 7'si Türkiye'nin AB'ye tam üyeliğinin ekonomik kalkınma, insan hakları, demokrasi ve hukukun üstünlüğü, teknolojik ilerleme gibi olumlu etkileri olacağına inanırken, yüzde 43'ü tam üyeliğin "siyasi ve ekonomik bağımlılık" ve "Türkiye'nin bütünlüğünün bozulması" gibi olumsuz etkiler yaratacağını düşünüyor.
"Üyelik, halkın beklentilerini karşılamaz"
Ankete katılan öğrencilerin yüzde 31'i, Türkiye'nin AB üyeliğinin Türk halkının beklentilerini karşılayacağına, yüzde 69'u ise karşılamayacağına inanıyor.
Tam üyelik sürecinde hangi ülkenin Türkiye'nin karşısında en büyük engel olarak durduğu da soruldu, öğrencilerin yüzde 50'si Fransa, yüzde 20'si Avusturya yanıtını verdi.
Öğrencilerin yüzde 57'si, AB ile ilgili yeterli derecede bilgiye sahip olmadığını ifade ederken, "AB hakkında yeterince bilgiye sahibim" diyenlerin oranı ise yüzde 43. Hükümetin AB politikalarını"olumsuz" bulan öğrencilerin oranı yüzde 56, "olumlu bulan" öğrencilerin oranı ise yüzde 44. (NG)