
8 Ocak Perşembe, Son güncelleme 22.34
Anahtar Sözcükler
İlgili Bianet Haberleri
İlgili Dış Bağlantılar
Haberler
Gündemdekiler
MEB, anaokulu öğrencilerinin saat 19.00 kadar kalabileceği ücretli "çocuk klüpleri" kuruyor. Türkiye'de okul öncesi eğitim oranı çok düşük.
BİA Haber Merkezi - Ankara
13 Kasım 2007, Salı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Okul Öncesi Kurumları Yönetmeliği'nde yapılan ve 27 Ekim'de Resmi Gazete'de yayınlanarak yürürlüğe giren değişikler sırasında yönetmeliğe "çocuk klüpleri"nin kurulabilmesiyle ilgili bir ek madde konuldu.
Buna göre,
"Personel ve fiziki imkânları yeterli olan okul öncesi eğitim kurumlarında, velilerin istemeleri hâlinde çocukların eğitimlerinin desteklenmesi amacıyla eğitim saatleri dışındaki zamanlarda faaliyet göstermek üzere çocuk kulüpleri kurulabilir. Çocuk kulüplerinin çalışma usul ve esasları yönerge ile belirlenir."
Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürü Remzi İnanlı, değişikliğin amacının özellikle çalışan anne-babaların çocuklarını ana okulu sonrasında nereye bırakacakları konusunda yaşadıkları sıkıntıyı gidermek olduğunu söyledi.
Türkiye’de çalışan kadın nüfusunun yüzde 24 olduğunu belirten İnanlı, çalışan kadınların bir kısmının çocuk sahibi olduktan sonra işlerini bırakmak zorunda kaldıklarını anlattı. Buna göre çocuk klüpleri belli bir ücret karşılığında hizmet verecek.
"Anaokullarında bir haftada verilen eğitim süresi 42 saat, anasınıflarında da 30 saattir. Bu saatler dışında öğretmen çalışmaz. Çocuk kulüpleri uygulamasından yararlanmak isteyen veliler saat karşılığı ücret ödeyecek. Cüzi bir miktar verecekler. Bu miktar piyasanın çok altında olacak. Bu kulüplerde görev yapacak öğretmenlerin ücretleri de bu yolla karşılanmış olacak."
Klüpler saat 19.00'a kadar çalışacak.
Birleşmiş Milletler verilerine göre, Türkiye'de okul öncesi eğitime devam oranı dünya ortalamasının yarısı.
Herkes İçin Eğitim Küresel İzleme Raporu'ndaki verilere (EFA) göre Türkiye'de çocukların sadece yüzde 14'ü erken eğitime ulaşabiliyor. Bu veriler 2004'e ait.
Bu oran Meksika'da yüzde 75.8, Fas'ta yüzde 59.7, Doğu Avrupa ülkelerinde en az yüzde 55.3. Avrupa Birliği (AB) üyesi ülkelerde bu oran yüzde 100'e yakın.
Eğitime erişimde yaşanan eşitsizlikler okul öncesi eğitim istatistiklerinde çok daha açık görülüyor. Türkiye İstatistik Kurumu'nun (TÜİK) 2006-07 öğretim yılı verilerine göre,
2002 verilerine göre resmi kurumlarda öğrenci başına 102 dolar harcama yapılırken özel eğitim kurumlarında öğrenci başına 2 bin 363 dolar harcama yapıldı.
Bu durum dünyada da aynı. EFA raporuna göre dünyada okul öncesi eğitim alan çocukların oranı yüzde 40. Bu oran yüksek gelir grubunda yüzde 90, düşük gelir grubundaysa yüzde 24.(EÜ)
| Ana Sayfa |
Yazarlar | Arşiv-Arama | Bilgi-Belge
| Çocuk Sitesi | BİAMag |
Kadının Penceresi | News in English Haber Listesi | Galeriler | Linkler | Künye | BİA Kitaplığı | BİA Hakkında Bu web sitesi IPS İletişim Vakfınca İsveç Uluslararası Kalkınma Ajansı (SIDA) desteğiyle yürütülen, "Haklar İçin Habercilik, Haberciler İçin Özgürlük" -kısa adıyla BİA3 - projesi kapsamında yayınlanmaktadır. Web sitesinin yeniden düzenlenmesi masraflarına Uluslararası İfade Özgürlüğü Değişimi (IFEX) de katkıda bulunmuştur. Bu web sitesinin içeriği yalnızca IPS İletişim Vakfı'nın sorumluluğundadır ve hiçbir biçimde SIDA'nın tutumunu yansıtmamaktadır. |